Schwimmen zu können ist genauso wertvoll und schön wie Laufen, Radfahren, Klettern oder Skifahren. Es eröffnet Kindern neue Möglichkeiten, sich sicher und frei im Wasser zu bewegen.
Der Anfang beim Schwimmen lernen ist für viele Kinder nicht immer ganz leicht. Das Wasser fühlt sich anders an als die vertraute Badewanne, das Schwimmbad ist neu und ungewohnt, und auch die Schwimmtrainerinnen und Schwimmtrainer sind anfangs fremd. Dazu kommt oft das Gefühl, dass Mama oder Papa nicht direkt mit im Wasser sind – manchmal begleitet von einem kleinen „Grummeln im Bauch“.
Genau hier setzen unsere Schwimmkurse in Linz und Umgebung an: Mit viel Zeit, Einfühlungsvermögen und einem spielerischen Zugang helfen wir Kindern dabei, Vertrauen ins Wasser zu entwickeln und sich Schritt für Schritt sicher zu fühlen. So wird aus Unsicherheit nach und nach Freude an der Bewegung im Wasser.
Für das Schwimmen lernen ist dieses Vertrauen die wichtigste Grundlage. Die Wassergewöhnung bildet dabei die zentrale und intensivste Phase auf dem Weg zum sicheren Schwimmen. Sie folgt einem klaren, kindgerechten und logisch aufgebauten Lernprozess.
In dieser Phase der Wasserbewältigung erhalten Kinder – unabhängig vom Alter – die Möglichkeit, das Wasser in all seinen Eigenschaften kennenzulernen. Ohne Angst, ohne Druck und ohne Leistungsanforderung entsteht so eine sichere Basis, auf der sich Selbstvertrauen und Sicherheit im Wasser Schritt für Schritt entwickeln können.
Nach der Wassergewöhnung werden die nächsten Schritte im Schwimmkurs gezielt aufgebaut. Dabei steht nicht die frühe Festlegung auf einen einzelnen Schwimmstil im Vordergrund, sondern eine vielseitige Bewegungserfahrung im Wasser. So entstehen wichtige Grundlagen, die später das Erlernen von Rückenschwimmen, Kraulen oder Delfinbewegungen unterstützen.
Diese Schwimmkurse finden OHNE Anwesenheit der Eltern am Beckenrand statt. So können sich die Kinder vollständig auf die Trainerinnen und Trainer sowie auf ihre eigenen Erfahrungen im Wasser konzentrieren.
Kurseinheiten
Unsere Kurseinheiten dauern – je nach Kursangebot – 45 oder 60 Minuten. Davon verbringen wir etwa 40 bis 55 Minuten gemeinsam im Wasser. Die verbleibende Zeit nutzen unsere Trainerinnen und Trainer für die individuelle Begleitung der Kinder, beispielsweise beim Ankommen, Umziehen oder Duschen, für den Austausch mit den Eltern sowie für organisatorische Informationen rund um den Kurs.
Ein Kurs umfasst – abhängig vom Semesterplan und den Feiertagen – in der Regel 6 bis 10 Kurseinheiten.
Eintritt ins Bad
In öffentlichen Hallenbädern kann der Badeaufenthalt nach Kursende – entsprechend der jeweiligen Haus- und Badeordnung – gerne verlängert werden.
Bei Kursen in Schulbädern (z. B. Gutau, Langenstein, Haibach, Pregarten oder Ried i. d. Rdmk.) steht das Bad ausschließlich während der Kurszeit zur Verfügung. Daher bitten wir um Verständnis, dass das Bad nach Kursende gemeinsam verlassen werden muss. Ein weiterer Aufenthalt im Wasser ist dort – auch für Geschwisterkinder und Begleitpersonen – leider nicht möglich.
Da die Regelungen je nach Bad unterschiedlich sind, informieren wir Sie gerne bereits bei der Anmeldung über die jeweiligen Gegebenheiten vor Ort.
Begleitpersonen
Unsere Kurse „Schwimmen lernen“ finden ohne Begleitperson im Wasser statt. Daher ist im Kursbeitrag kein Badeeintritt für Eltern oder andere Begleitpersonen enthalten.
Möchten Sie nach der Kurseinheit gemeinsam mit Ihrem Kind noch schwimmen gehen (siehe „Eintritt ins Bad“), ist der reguläre Badeeintritt direkt an der Badekassa zu entrichten.
Bitte beachten Sie außerdem die jeweilige Badeordnung. In den meisten Bädern darf die Schwimmhalle nur in geeigneter Badebekleidung betreten werden. Ein Aufenthalt in Straßenkleidung ist lediglich zum Bringen und Abholen der Kinder gestattet.
Die Kinder werden vor Kursbeginn in der Garderobe von unseren Trainerinnen und Trainern abgeholt. Das Umziehen erfolgt gemeinsam mit den Eltern bzw. Begleitpersonen. Anschließend gehen die Kinder ohne Begleitperson in die Schwimmhalle.
Nach der Kurseinheit begleiten unsere Trainerinnen und Trainer die Kinder wieder zurück in die Garderobe. Das Duschen und Umziehen erfolgt anschließend gemeinsam mit den Eltern bzw. Begleitpersonen.
Der "richtige" Kurs
Damit Ihr Kind mit Freude und Erfolg schwimmen lernt, ist die Wahl des passenden Kurses besonders wichtig. Deshalb beraten wir Sie bereits bei der Anmeldung gerne, welcher Kurs dem aktuellen Entwicklungs- und Könnensstand Ihres Kindes am besten entspricht.
Jedes Kind lernt anders. Manche Kinder entwickeln sich besonders gut in einer Gruppe, in der sie sich sicher fühlen und Erfolgserlebnisse sammeln können. Andere profitieren davon, wenn sie von etwas geübteren Kindern lernen und sich neue Herausforderungen suchen.
Deshalb interessieren wir uns nicht nur für das schwimmerische Können Ihres Kindes, sondern auch für seine Persönlichkeit. Erzählen Sie uns gerne, wie Ihr Kind lernt, was ihm Sicherheit gibt und wodurch es besonders motiviert wird. Gemeinsam finden wir den Kurs, in dem sich Ihr Kind wohlfühlt und sein Potenzial bestmöglich entfalten kann.
Zur besseren Einschätzung bieten wir für das Schwimmen lernen auch ein kurzes „Vorschwimmen“ an, damit Kinder bestmöglich in die passende Kursstufe eingeteilt werden können.
Reif für das Schwimmen
Nicht jedes Kind ist gleichzeitig bereit für die nächste Kursstufe im Schwimmen lernen. Entwicklung braucht Zeit – besonders, wenn Bewegungen nicht nur verstanden, sondern auch automatisch abrufbar sein sollen.
Beim Schwimmen bedeutet das: Bewegungen wie Arm- oder Beinabläufe sollen nicht mehr bewusst „nachgedacht“, sondern natürlich ausgeführt werden können. Solange ein Kind noch stark nachdenken muss, ist es meist sinnvoll, in der aktuellen Kursstufe zu bleiben und Sicherheit weiter zu festigen.
Zusätzliches Üben – spielerisch im Schwimmbad oder bei Gelegenheiten außerhalb des Kurses – kann diesen Lernprozess gut unterstützen.
Kinder frieren leicht!
Wasser entzieht dem Körper deutlich mehr Wärme als Luft. Kinder sind davon besonders betroffen, da sie ein geringeres Körperfett und im Verhältnis eine größere Körperoberfläche haben. Dadurch kühlen sie schneller aus als Erwachsene.
Toilette
Wasser regt die Nierentätigkeit an. Bitte gehen Sie vor Kursbeginn noch einmal mit Ihrem Kind auf die Toilette, damit die Einheit möglichst ungestört stattfinden kann.
Gesundheitsförderung
Regelmäßiges Schwimmen unterstützt die gesamte körperliche Entwicklung. Muskulatur, Herz-Kreislauf-System und Atmung werden gestärkt, während die Gelenke gleichzeitig geschont werden. Schwimmen ist damit eine besonders ganzheitliche und gesunde Bewegungsform für Kinder.
Angst vor dem Wasser
Manche Kinder brauchen Zeit, um Vertrauen zum Wasser aufzubauen. Angst kann den Lernprozess verlangsamen, da sich Körper und Bewegung oft zunächst anspannen.
In unseren Schwimmkursen schaffen wir bewusst eine ruhige, vertrauensvolle Atmosphäre, in der Kinder Sicherheit gewinnen können. Eine stabile Beziehung zu den Trainerinnen und Trainern spielt dabei eine zentrale Rolle. Mit Geduld, Einfühlungsvermögen und ohne Druck entsteht Schritt für Schritt Vertrauen – die wichtigste Grundlage für sicheres Schwimmen lernen.
Kontinuität und Übung
Schwimmen lernen ist ein komplexer motorischer Prozess. Besonders die Koordination von Arm- und Beinbewegungen stellt Kinder vor eine große Lernaufgabe.
Regelmäßige Teilnahme am Schwimmkurs ist daher wichtig, damit Bewegungen sich festigen und automatisieren können. Fortschritte entstehen durch Wiederholung, Übung und Sicherheit im Wasser.
Rückschritte gehören dazu
Entwicklungsphasen verlaufen nicht immer linear. Scheinbare Rückschritte können entstehen, wenn ein Kind krank war, sich im Umfeld etwas verändert hat oder plötzlich ein neuer Respekt vor dem Wasser entsteht.
Das ist ein natürlicher Teil des Lernprozesses und kein Grund zur Sorge. Mit Stabilität und Zeit finden Kinder meist schnell wieder in ihre Sicherheit zurück.
Kinder brauchen Zeit
Es ist völlig normal, dass Kinder am ersten Kurstag noch nicht aktiv mitmachen möchten. Oft ist es schon ein großer Schritt, einfach zuzuschauen und die neue Umgebung kennenzulernen.
Das Schwimmbad, die Trainerinnen und Trainer und die gesamte Situation sind neu. Viele Kinder beobachten zuerst, bevor sie selbst ins Wasser gehen. Mit der Zeit wird aus Zuschauen Mitmachen – ganz ohne Druck.
Wassergewöhnung
Schwimmen lernen bedeutet auch, Vertrauen in ein neues Element zu entwickeln. Wasser fühlt sich anders an als Luft – es ist kühler, ungewohnt und bringt neue Sinneseindrücke mit sich.
Die Wassergewöhnung ist deshalb der wichtigste erste Schritt im Schwimmen lernen. Kinder lernen dabei, sich im Wasser sicher zu fühlen, Vertrauen zu Trainerinnen und Trainern aufzubauen und die Eigenschaften des Wassers spielerisch kennenzulernen.
Dazu gehören:
Vertrauen in die Umgebung und das Betreuungsteam
Gewöhnung an Nässe, Kühle und Bewegung im Wasser
Wahrnehmung von Wasserwiderstand und Auftrieb
All das geschieht spielerisch, ohne Druck und in einer positiven Atmosphäre.
Tauchen
Tauchen ist ein wichtiger Bestandteil des Schwimmenlernens. Kinder lernen dabei, sich auch mit dem Gesicht im Wasser wohlzufühlen und Vertrauen unter Wasser aufzubauen.
Spielerisch üben wir das Blubbern, das Ausatmen ins Wasser und den ruhigen Umgang mit Wasser im Gesicht. So entsteht Sicherheit und Gelassenheit im Wasser.
Ein gutes Tauchgefühl ist außerdem eine wichtige Grundlage für viele Schwimmbewegungen, da eine kurze Gleitphase unter Wasser bei mehreren Schwimmarten dazugehört. Kinder, die sich im Wasser wohlfühlen, bewegen sich insgesamt entspannter und effizienter.