Babyschwimmen

ALLGEMEINES

Im Babyschwimmen entdecken die Kleinsten gemeinsam mit einer vertrauten Begleitperson das Wasser auf spielerische und behutsame Weise.

Im Mittelpunkt stehen Nähe, Sicherheit und Freude an der Bewegung. Durch Lieder, Spiele und liebevoll gestaltete Übungen wird das Wasser zu einem vertrauten Erlebnisraum, in dem Babys in ihrem eigenen Tempo ankommen dürfen. So entsteht Raum zum Ausprobieren, Entdecken und für positive Erfahrungen im Wasser.

In unseren Kursen werden Gleichgewichts- und Bewegungssinn angeregt, die Körperspannung unterstützt und ein erstes, achtsames Verständnis für den Umgang mit Wasser und möglichen Risiken entwickelt. Durch den Auftrieb im Wasser können auch Babys mit körperlichen Einschränkungen Bewegungen leichter ausführen und ihre Fähigkeiten gezielt weiterentwickeln. Gleichzeitig werden sensorische Reize gefördert, was die Wahrnehmung und die Entwicklung insgesamt unterstützt.

Der Anfängerkurs im Babyschwimmen ist nur 1x (1. ODER 2. Turnus) zu besuchen, danach bitte den Fortgeschrittenenkurs besuchen!

ALLGEMEINES

ALLGEMEINES

Ziele des Babyschwimmens

Im Babyschwimmen möchten wir Kindern von Anfang an Freude am Wasser vermitteln und gleichzeitig wichtige Grundlagen für das spätere Schwimmenlernen schaffen.

Mit Unterstützung unserer bewährten Schwimmscheiben können sich die Kinder schon früh selbstständig im Wasser fortbewegen. Durch das natürliche Paddeln und Strampeln entwickeln sie ein Gefühl für den Wasserauftrieb, verbessern ihre Koordination und stärken ihre Muskulatur. Mit zunehmender Sicherheit wird die Unterstützung Schritt für Schritt reduziert. So lernen die Kinder, immer mehr Eigenaktivität zu entwickeln und sich schließlich selbstständig und sicher im Wasser zu bewegen.

Dabei gewinnen sie Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten, entwickeln Selbstbewusstsein und erleben Wasser als einen Ort der Freude und des Erfolgs.

Gleichzeitig fördern abwechslungsreiche Spiele, Lieder und vielfältige Bewegungsangebote die motorische Entwicklung, die Körperwahrnehmung sowie die Sinnesentwicklung. Die gemeinsame Zeit im Wasser stärkt zudem die Bindung zwischen Eltern und Kind.

Unser Ziel ist es, Kinder spielerisch, ohne Druck und in ihrem individuellen Tempo an das selbstständige Schwimmen heranzuführen. So entstehen nicht nur wichtige schwimmerische Fähigkeiten, sondern auch Sicherheit, Selbstvertrauen und eine lebenslange Freude am Wasser.

  • Selbständigkeit
  • Frühes Schwimmvermögen
  • Selbstrettung
  • Motorische Frühförderung

Babyschwimmen

Informationen

Der "richtige" Kurs

Damit Ihr Kind bestmöglich gefördert wird und sich in seiner Gruppe wohlfühlt, beraten wir Sie gerne bereits bei der Anmeldung, welcher Kurs dem aktuellen Entwicklungs- und Könnensstand Ihres Kindes am besten entspricht.

Bitte teilen Sie uns daher vor der Buchung mit, welche Erfahrungen Ihr Kind bereits im Wasser gesammelt hat. Ein Wechsel in eine andere Gruppe während des laufenden Kurses ist aus organisatorischen Gründen meist nicht möglich.

Kurseinheiten

Unsere Kurseinheiten dauern – je nach Kursangebot – 60, 45 oder 30 Minuten.

Davon verbringen wir 50, 40 bzw. 25 Minuten gemeinsam im Wasser. Die verbleibende Zeit nutzen unsere Kursleiterinnen und Kursleiter für die Begleitung der Familien außerhalb des Beckens, beispielsweise für organisatorische Informationen, individuelle Fragen, den Austausch mit den Eltern sowie die Vor- und Nachbereitung der Stunde.

Ein Kurs umfasst – abhängig vom Semesterplan, Feiertagen und den jeweiligen Gegebenheiten – zwischen 6 und 10 Kurseinheiten.

Eintritt ins Bad

Der Zutritt zum Bad ist 15 Minuten vor Beginn der Kurseinheit möglich. Wir bitten Sie, diese Regelung einzuhalten, damit ein reibungsloser Ablauf für alle Badegäste gewährleistet ist.

Begleitpersonen

Im Kursbeitrag ist der Badeeintritt für eine Begleitperson gemeinsam mit dem angemeldeten Kind enthalten. Für jede weitere Begleitperson ist der reguläre Badeeintritt direkt an der Badekassa zu entrichten.

Bei Kursen in Kooperation mit der LINZ AG ist die im Kurs angemeldete Begleitperson jene Person, für die – sofern ein Aktivpass vorliegt – die entsprechende Ermäßigung berücksichtigt wurde.

Soll stattdessen eine andere Begleitperson am Kurs teilnehmen, ist dies selbstverständlich möglich. Da die Ermäßigung an die angemeldete Person gebunden ist, ist in diesem Fall jedoch die entsprechende Aufzahlung an der Badekassa zu leisten.

Babyschwimmen

Der "richtige" Start

Im angenehm warmen Becken der Martin-Boos-Schule mit einer Wassertemperatur von 34 °C ist bereits ein besonders früher Einstieg ins Babyschwimmen möglich.

Hier bieten wir spezielle Kurse für die Allerkleinsten ab der Geburt an. Die wohlige Wassertemperatur schafft ideale Voraussetzungen, damit Eltern gemeinsam mit ihrem Baby schon früh die positiven Wirkungen des Wassers erleben können. Sanfte Bewegungen fördern das Wohlbefinden, stärken die Eltern-Kind-Bindung und ermöglichen erste gemeinsame Erfahrungen in einer sicheren und entspannten Umgebung.

Ab einem Alter von etwa 3 bis 4 Monaten können Babys in der Regel auch problemlos an unseren Kursen in 30 °C warmem Wasser teilnehmen.

Nicht das Alter entscheidet über den richtigen Zeitpunkt für den Start, sondern die individuelle Entwicklung und das Wohlbefinden von Baby und Eltern. Gerne beraten wir euch persönlich, welcher Kurs am besten zu euch passt.

Der "richtige" Start

Babyschwimmen

Unser Zugang zum Tauchen

Wir sind eine besondere Schwimmschule!

Seit vielen Jahren setzen wir uns für einen achtsamen, respektvollen und entwicklungsorientierten Umgang im Schwimmunterricht ein. Unser spielerischer Ansatz ermöglicht es Babys und Kindern, das Wasser in ihrem eigenen Tempo zu entdecken und ihre Fähigkeiten Schritt für Schritt zu entwickeln.

Für unsere besondere Herangehensweise an das Tauchen im Babyschwimmen wurden wir von der Aqua Education Academy ausgezeichnet und akkreditiert, diese Methode auch im deutschsprachigen Raum zu vermitteln.

Bei uns wird kein Kind zum Tauchen gedrängt oder gezwungen. Wir begleiten jedes Kind individuell und orientieren uns an seiner körperlichen, motorischen und emotionalen Entwicklung. Das Kind entscheidet selbst, ob und wann es bereit ist, den nächsten Schritt zu machen.

Im Unterricht schaffen wir vielfältige Bewegungs- und Spielerfahrungen, die das Kind dabei unterstützen, seinen Körper immer besser kennenzulernen und zu kontrollieren. Es lernt beispielsweise, sich selbstständig mit dem Gesicht dem Wasser zuzuwenden, das Wasser spielerisch zu erkunden, die „Vorbeuge“ auszuprobieren, das Wasser zu „küssen“ und – wenn es dazu bereit ist – auch selbstständig unter Wasser zu gehen und wieder aufzutauchen.

Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Manche Kinder tauchen schon sehr früh mit Begeisterung, andere benötigen mehr Zeit. Beides ist für uns vollkommen in Ordnung.

Unsere Kursleiterinnen und Kursleiter sowie die Eltern schaffen einen sicheren Rahmen, in dem die Kinder diese Erfahrungen ohne Druck sammeln können. Wir sind überzeugt, dass nachhaltiges Lernen dann gelingt, wenn Kinder aus eigener Motivation handeln und die dafür notwendigen körperlichen Voraussetzungen bereits entwickelt haben. Deshalb steht bei uns nicht das möglichst frühe Tauchen im Mittelpunkt, sondern ein positives, sicheres und selbstbestimmtes Erleben des Wassers.

Wir bringen Kindern das Tauchen nicht bei – wir schaffen die Voraussetzungen, damit sie es selbst entdecken können, wenn sie bereit sind.

Unser Zugang zum Tauchen